第(2/3)页 事实上,若是拿真诚的态度,对待这世间的每一种角色,那职业无分贵贱,保育员也是幼教体系,重要的组成部分,并且,缺依不可。 但,物质世界的人类,大抵便是如此。因为“精神”有缺失,所以从遗传里,便自带了骄傲、自私这样的基因。是以,“有教则无类”。 不过,现代人又由于吸收能力不同,故而即便都好命的受到了相同的义务教育,但最终呈现出的素质,却又各不相同。 苏妮来了两个礼拜,在付园长这里,感受最深的,还是此地的“鄙视链”,相当严重。 苏妮记得伊菱初识周家栋时,曾对她说,相亲市场上存在鄙视链,比如研究生看不起本科的,本科的看不起大专的,大专的看不起中专、小学的。 又比如,房子、车子、年薪、工作单位等等,这些都可以作为个人突出自己、展现优越感的东西。 总之,在相亲市场上,人是被严重物化的。 当初苏妮听到这些,虽然知道是事实,但于内心深处,却还是忍不住想要翻白眼儿——就觉得很无聊啊,上天好不容易赐给每个人不同的有趣灵魂,偏偏,人自己要把灵魂用死物锁住,变成无味的蜡、或铜臭味的金属。 但也没办法,谁叫她是一只蝼蚁呢?除了遵守“游戏规则”,她也做不了什么。 不过,苏妮在意这种“鄙视链”,被堂而皇之地搬到明面上。相亲市场上,人们暗暗的比较,也就算了。最多,“物以类聚、人以群分”,合则交往、不合则散呗。 可工作中,是真的让她无力的! 甚至,苏妮感到这“鄙视”仿佛都形成了一种“暗流文化”,这家私立幼儿园,自园长开始、到门卫、到食堂大妈,无一不养成了“现实、市侩”的眼界—— 因此,教师的地位,就是要高于保育员的,教师的目光,都被捧到了头顶上! 门卫、食堂大妈,早晨来上个班,会跟老师们打招呼,但就不跟一样也是他们同事的保育员打招呼。 第(2/3)页